第三届全国大学生职业规划大赛校赛成长赛道
一、比赛内容
考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程,通过学习实践提升综合素质和专业能力,体现正确的择业就业观念。
二、参赛要点参考
生涯发展报告:介绍设定职业目标的过程;实现职业目标的具体行动和成效;职业目标及行动的动态调整等(PDF格式,文字不超过2000字,图表不超过5张)。
参赛选手需提交生涯发展报告,将文件设置为PDF格式,并以“学院+学号+姓名+生涯发展报告”作为命名提交至二级学院指定的提交方式。
三、复赛和决赛赛程安排
(一)复赛赛程安排
01
活动形式
活动以生涯发展展示(PPT展示演讲)的形式。入选者根据其生涯发展报告职业方向制作PPT,在比赛当日轮流演讲(抽签决定顺序)。内容为对其生涯发展报告进行全面展示与讲述。PPT展示主要考察参赛者的规划思路、验证方法及对目标的理解程度等。
02
参赛材料要求
参赛选手需于复赛前一天提交展示作品(PPT格式,不超过50MB,可加入视频)。
(二)决赛赛程安排
01
活动时间
拟定2025年12月3日
02
活动地点
广东金融学院广州校区图书信息中心拔萃学术报告厅
03
活动形式
(1)主题陈述(7分钟):参赛选手结合生涯发展报告作陈述;
(2)评委提问(5分钟):评委结合选手陈述和现场表现提问。
(3)评委老师根据选手综合素质、岗位能力、发展潜力以及录用意向等方面进行评审,择优选出推荐参加第三届全国大学生职业规划大赛广东省分赛的选手。
四、评审标准
指标 | 说明 | 分值 |
职 业 目 标 | 职业目标能够将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合,体现正确的择业就业观念 | 30 |
结合所学专业多渠道了解相关行业发展趋势和就业市场需求,综合分析个人能力优势、兴趣特长、成长路径等,合理设定职业目标或方向 | ||
基于职业目标对综合素质和专业能力等方面要求,科学分析个人现实情况与职业目标间的差距,制定合理可行的成长计划 | ||
学 习 实 践 行 动 | 围绕目标职业要求,结合学校育人特色和所学专业,利用学校及社会资源开展学习实践 | 50 |
学习实践行动取得阶段性标志性成果,接近职业目标要求 | ||
优 化 改 进 | 及时对学习实践行动成效进行自我评估和反思,总结分析收获、不足和原因,在成长过程中对职业目标和学习实践行动路径进行动态优化 | 20 |
总分 | 100 |